9月17日-18日，中旭教育邀請企業管理實戰專家李亞偉老師在武漢舉辦《智和商學-執行方略》課程，亞合建設董事長李衛亞、總經理羅奇志帶領公司中高層管理團隊一行共13人參加了培訓，共同學習企業管理知識。

<培訓現場 >

          亞合建設行政經理石洋任第一軍團軍長，榮獲優秀分享第一名！
          在她的帶領下，第一軍團榮獲冠軍團隊！

< 頒獎儀式 >

執行方略解析

《執行方略》是什么？

      課程定位——聚焦執行高頻痛點：直面中高層管理者，剖析中高層管理者在執行管控中，必須掌握的管理方法和實戰策略。

現場答疑——管理場景實戰模擬：還原企業管理場景，思路、工具層層推進；方法力求落地。

課程價值——業績提升管理突圍：具體問題，現場分析，直指事物本質。執行管控知識體系模塊化、系統化。

《執行方略》為什么？

在管理工作總是面臨以下問題和挑戰......

自己累成狗，下屬提前走

1、管理者個人業務能力強，但不知道如何帶團隊......

2、下屬執行力不夠，管理者不知道如何去激發員工的主觀能動性......

3、自己做3分鐘搞定，教會下屬需要兩小時，還保證不了效果，那還教不教，又該如何教......

既要參與決策，還要沖鋒陷陣

1、自己是個管理者，同時也是一個被管理者，弄不好總受夾板氣......

2、出成績了，高層決策的好，是基層兄弟們干的好；出問題了，中層最有可能成為替罪羊.....

3、根基不牢，平級部門經理不愿意支持配合，甚至還背后拆臺，你空有一身本領，卻孤掌難鳴......

缺乏專業管理方法，不能順應時代發展

1、管理知識學了不少，實際工作不知道如何使用......

2、以前的管理辦法不管用了，隊伍越來越不好帶......

    3、總強調執行沒有借口，多行“約束、制約、處罰”之手段，可員工是“哪里有壓迫哪里就有反抗！”......

課程邏輯 

授課老師 

李亞偉老師  企業管理實戰專家

13年企業管理培訓實戰經驗  20年企業管理實戰經驗  資深公開課講師  工商管理博士

暢銷書《輕管理：和90后員工做朋友》作者

曾任：國家經貿委旗下《經貿導刊》雜志社財經版記者  TCL丨副總裁助理/高級經理/總經理

擅長領域：領導力/執行力、綜合管理能力提升、創新思維突破、職業化素養、營銷突破、工匠精神、向華為學管理

課程收益分享

1、揭露團隊3大管理黑洞：

任人唯親、親力親為、“白兔”成群

2、團隊執行4大誤區：

只講心態，不給方法；只打雞血，不給思路

只要結果，不管過程；只提要求，不講回報

1、企業執行管控，管什么？

戰略目標、商業模式、流程管理、制度設計、組織建設

2、個人執行力模型：能力、意愿、資源

能力：能不能做好；意愿：愿不愿意做好；資源：執行的難易程度

3、組織執行力模型：

分工：決定執行力度；制度：決定執行效率；環境：決定執行品質

管理者的兩項核心工作：完成任務，帶領團隊

4、組織執行分類：

組織執行分類（按經驗/任務分）：授權、協調、指揮、輔導

組織執行分類（按崗位性質分）：創新性崗位、模仿性崗位

我們無法改變每個員工，我們可以調整自己的管理方式

5、團隊行為指導流程：

1）確定目標 2）親身操作 3）提煉方法 4）技術轉移 5）跟進應用

   6、團隊技術轉移全攻略：

   1）解釋如何做；2）演示如何做；3）要求對方解釋；4）要求對方做；5）驗 收合格 6）授權他做

 1、內化于心：執行文化植入員工內心

每次選擇都是價值觀的折射，一個組織價值取向源于企業文化

關鍵少數對多數人的改造

資源是會枯竭的，唯有文化生生不息

內化于心的核心要點：

          領導以身作則；制度流程的承接；人物故事做載體；傳播平臺

執行文化植入員工內心，視線以外的管理靠文化

2、外化于行：儀式范式改造執行環境

          企業文化落地，需要儀式感

儀式越神圣，效果越神奇

具體操作方法與步驟：

3、固化于制：沒有好的制度，就沒有好的執行

X理論和Y理論

需要狠抓落實的制度都不是好制度

制度實操：

績效是企業對員工的要求，薪酬是企業對員工的回報

1、執行落地5大轉變與創新

1）善用員工智慧，別一味要求服從

2）少談執行力，狠抓執行率

3）打破組織邊界，員工泛化

4）組織扁平化，激勵娛樂化

5）多思考團隊機制，少強調員工心態

2、執行落地兵法：

1）執行分解：

2）方法可行：

3）流程合理：

4）激勵到位：

5）考核有效：